Детский сценарий "Подарок в день рождения"

День рождения для «особых» детей

Невыносимо тяжело видеть, когда болезнь захватила все тело ребенка... Однажды нас попросили провести праздник в больничной палате, где лежали дети, которые уже по состоянию здоровья практически не вставали. И тогда специально для девочки-именинницы, прикованной к постели, была придумана эта программа, не требующая активного участия ребенка в празднике, сочетающая добрую кукольную сказку и словесные игры. Еще одно преимущество программы — ее проведение в специализированных медицинских учреждениях не нарушает внутренний распорядок. Также эта программа была неоднократно использована для детей с двигательными дисфункциями и ДЦП.

Длительность праздника — от 45 минут до 1,5 часов.

Программа ориентирована на детей 9-10 лет, но может использоваться в упрощенном виде и для детей в возрасте 6-7 лет.

Аниматоры — Волшебница, Настенька и один помощник за ширмой (актер для кукольного спектакля без роли в развлекательной части программы).

Звучит музыка. Входит ВОЛШЕБНИЦА.

ВОЛШЕБНИЦА: Здравствуйте-здравствуйте! Я волшебница. Я так устала. Ох, дайте мне присесть. (Садится у постели ребенка.) Ну вот, смотри, по пути помяла все мое платье! Это безобразие, какое сейчас активное движение там, на небе. Колдуньи летят на своих метлах в одну сторону, Бабки-Ежки на ступах — в другую, Змей Горыныч вообще пробку устроил. Феи все летят по своим волшебным делам, торопятся, никто никому дорогу не уступает. Я думала, что сюда не успею.

Ну, здравствуй еще раз. Я живу в стране сказок. Столько всего интересного происходит в моей сказочной стране! Столько интересных сказок в ней живет! Проверим, знаете ли вы эти сказки.

Игра «Что за сказка?»

На стене вешают текст, в котором потеряны некоторые слова, их надо восстановить.

1.    ... портняжка.

2.    Бременские...

3.    Госпожа...

4.    ...Нос

5.    Рикки-...-Тави

6.    Кот в...

7.    Ухти ...

8.    ... изумрудного города.

9.    Муми-... и комета.

Ответы: Храбрый, музыканты, Метелица, Карлик, Тики, сапогах, Тухти, Волшебник, тролль.

Надо же, столько сказок знаете! А знаете ли вы имена всех сказочных героев? Проверим! Я вам буду называть моих друзей, а вы мне помогите вспомнить их имена.

Муха-... {цокотуха), Курочка... (Ряба), Конек... (Горбунок), доктор... (Айболит), Крокодил... (Гена), Черепаха... (Тор-тилла). А как вас зовут?

ВОЛШЕБНИЦА знакомится с детьми.

А как зовут именинника(цу)? И куда она спряталась? Нет-нет, не подсказывайте, я сама догадаюсь! Ведь у меня есть волшебная палочка!

ВОЛШЕБНИЦА касается всех детей палочкой, и от прикосновения к голове именинницы палочка превращается в букетик цветов. Этот простой фокус легко освоить любому человеку. Сама палочка-букет продается в магазинах для организации праздников, а также входит в состав многих «магических» наборов. Если же вам не удалось найти палочку-букет, используйте детскую карнавальную палочку, у которой от нажатия кнопки загораются огоньки. Тогда вам остается только тайком нажать переключатель у головы виновника(цы) торжества.

ВОЛШЕБНИЦА:

Все мы любим день рожденья,

Дня рожденья лучше нет!

Тут подарки, поздравленья!

Тут и праздничный букет!

Маленькой вчера была,

А сегодня подросла.

Глазки, словно васильки,

В глазках — искры-огоньки.

Губки словно алый мак.

Все признайте — это так!

С неба яркой синевой,

С свежей майскою листвой, (июньскою, июльскою, желтеющей листвой — выберите нужное)

. С солнца бликом на стекле —

Дарим мы весь мир тебе!

Звучит музыка.

А как же зовут нашу именинницу(ка), напомните мне.

Дети напоминают.

Кто знает, что означает это имя?

ВОЛШЕБНИЦА рассказывает историю имени, перевод имени, а также дарит имениннице(ку) корону с именем.

Жители волшебной страны очень хотят подарить тебе сказку. Так что, скажем все вместе волшебные слова: бумба-трум-ба-бумс, и отправимся в сказку.

Дети говорят волшебные слова. Звучит музыка. Начинается кукольный

спектакль.

Подарок на день рождения.
Спекстакль-сказка.

Куклы:

# Настенька, пес Дружок, лиса, цыпленок, петух, мышка, кошка, ежик, медведь.

ВОЛШЕБНИЦА: На опушке леса в маленьком домике жила девочка Настенька. Никого из родных у нее не осталось на белом свете. Но она жила — не тужила, в огороде работала, да в лес по грибы-ягоды ходила. А главное — добрая она, Настенька, была. Всем, кто в беду попадет, обязательно поможет. А вместе с Настенькой в избушке жил ее верный друг — пес Дружок.

Звучит музыка. Волшебница уходит за ширму. Выходит НАСТЕНЬКА, подметает двор.

НАСТЕНЬКА: Я все дела закончила: в доме прибрала, постирала да окошки вымыла. Вот сейчас на дворе все уберу — и буду на праздник собираться.

ДРУЖОК {появляется из-за ширмы): Гав-гав! На какой праздник ты собираешься, хозяйка?

НАСТЕНЬКА: В гости пойду! Сегодня у {называет имя именинницы(ка)) день рождения.

ДРУЖОК: День рождения — это хорошо! А сколько {называет имя именинницы(ка)) исполняется?

НАСТЯ: (называет цифру) года!

ДРУЖОК: Большая какая девочка! (или мальчик — по ситуации) А что ты, хозяйка, дарить будешь?

НАСТЯ: Ой, а про подарок-то я забыла! Ничего, сейчас по ягодки в лес схожу, принесу полную корзинку ягод и подарю ее! А ты пока в дом иди да стереги его.

НАСТЕНЬКА берет корзинку, повязывает платок, поет «По малину в лес

пойдем» и уходит.

ДРУЖОК (в доме, машет Настеньке из окна)'. Пока-пока, поскорее возвращайся!

ДРУЖОК исчезает в окне. Звучит музыка. Декорации — лес.

НАСТЕНЬКА: Вот и лес. Куда ни взгляну, сучья да веточки. Травка уже показалась, цветочки цветут. А вот ягодок не видать. Пойду-ка я подальше в лес, может, там, на лесных полянках уже земляничка созрела.

Звучат кудахтанье и кукареканье петуха, крики «Не отдам!».

НАСТЕНЬКА: Что это? Пойду погляжу.

На полянку вылетает ЛИСА, держащая цыпленка в лапах, и ПЕТУШОК, пытающийся отбить цыпленка у ЛИСЫ.

НАСТЕНЬКА: Ну-ка, стойте, что это у вас тут происходит? ЛИСА: Чего-чего, обед к себе домой несу.

ПЕТУШОК: Да это не обед, а сынок мой, цыпленок. Ну-ка, отдай!

ЛИСА: Еще чего! -

ЛИСА и ПЕТУШОК дерутся. ПЕТУШОК пытается отнять у ЛИСЫ цыпленка.

НАСТЕНЬКА: Ничего не понимаю. Перестаньте шуметь, объясните мне, что к чему, я и рассужу, как вам быть.

ЛИСА: У нас с петухом такой договор: земля в деревне петуха, а мои владения — в лесу. На землю петуха я не хожу. А на мою землю цыплята да курицы не суются. Если я на землю петуха зайду, он может собак на помощь позвать. Поэтому я в деревню не хожу, в деревне цыплят не ворую. Но если цыпленок на мою землю забежит — в мой лес, то он становится моим обедом. А этот цыпленок был мною на мосту у речки пойман. А речка — в моем лесу! Значит, цыпленок мой.

ПЕТУШОК: Да как же так, Настенька, помоги!

НАСТЕНЬКА: Лисичка, давай разберемся. Ты цыпленка над речкой встретила?

ЛИСА: Над речкой, на мостике.

НАСТЕНЬКА: Так ты его не на земле встретила, а в воздухе — j на мостике! Разве цыпленок лапками на земле лесной стоял? ЛИСА {растеряно): Ой, и правда ведь. Ну что ж, я уговор наш помню. Забирай, петух, сыночка своего.

ЛИСА отдает цыпленка, убегает.

ПЕТУШОК: Спасибо тебе, Настенька, я тебе добром за помощь отплачу.

НАСТЕНЬКА: Да мне ничего от тебя не надо!

ПЕТУХ убегает. НАСТЕНЬКА опять начинает искать ягодки. На полянку выскакивает МЫШКА.

МЫШКА: Ой-ой, пи-пи-пи, спрячь меня, за мною кошка бежит, того и гляди, поймает!

НАСТЕНЬКА: А ты лезь под мою корзинку! (Переворачивает корзинку, накрывает ею мышку на ширме.)

КОШКА: Мяу! Мяу! Мышку не видала?

НАСТЕНЬКА: Нет, не видала. Может, она на дерево залезла? КОШКА: Проверю! (Лезет на дерево.) Да нет ее здесь! (Смотрит вниз.) Ой-ой-ой!

НАСТЕНЬКА: Что такое?

КОШКА: Я высоты боюсь! Ой-ой-ой! Мяу!

НАСТЕНЬКА: Мышка, вылезай! Кошка с дерева слезть не может! (Снимает с мышки корзинку.)

МЫШКА: Вот спасибо, Настенька, за помощь твою! Век не забуду! И обязательно тебе добротой отплачу!

НАСТЕНЬКА: Беги, мышка, мне ничего от тебя не надо! КОШКА {жалобно): Мяу! Мяу! А мне кто поможет? Я же сама с дерева слезть не смогу! Сними меня отсюда, пожалуйста! НАСТЕНЬКА: Давай, помогу.

НАСТЕНЬКА снимает КОШКУ с дерева.

КОШКА: Спасибо, Настенька, добрая ты девочка, я тебе тоже однажды помогу!

НАСТЕНЬКА: Не надо мне ничего от тебя, кошка. Беги по своим делам!

НАСТЕНЬКА идет дальше, поет песенку.

ГОЛОС (из-за ширмы): Помогите!

НАСТЕНЬКА: Ой, вы слышите?

ГОЛОС (из-за ширмы): Помогите!

НАСТЕНЬКА: Откуда этот голос? Где ты?

ГОЛОС (из-за ширмы): Я тут, в яме!

НАСТЕНЬКА (заглядывает в яму): Ой, а там ежик! Ты, бедненький, в яму упал. Да как же ты так? Давай, я тебя вытащу! (.Вытаскивает.)

ЕЖИК (iотряхивается): Уф-уф, спасибо, Настя, за помощь. Мне самому из ямы было не вылезти. У меня лапки вон какие короткие. Я тебе тоже, Настя, что-нибудь доброе сделаю. НАСТЕНЬКА: Не надо мне ничего, Ежик. Беги к своим ежатам.

ЕЖИК убегает. НАСТЕНЬКА нагибается, чтобы поискать ягодку, слышится «Ой-ой-ой!». Появляется МЕДВЕДЬ.

НАСТЕНЬКА: Что такое, Михаил Потапыч? Что случилось-приключилось?

МЕДВЕДЬ: Я всю зиму спал в берлоге, а как пришла весна, я проснулся, да такой голодный — прямо ужас! Полез я в улей лесной — в домик пчел. Хотел у них меду взять. А пчелы рассердились, да как покусали меня за лапу! Ой-ой-ой, как больно! НАСТЕНЬКА (качает головой)'. Миша, а ты у пчел разрешения спросил или без спросу мед взял?

МЕДВЕДЬ: Без спросу.

НАСТЕНЬКА: Запомни — нельзя без спросу ни у кого ничего брать, даже у пчел мед. Ну, давай я тебе лапку полечу. У меня с собой мазь лечебная есть. {Мажет медведю лапку.) МЕДВЕДЬ: Полегчало! Вроде и не болит уже! Спасибо, Настенька. Будет время, и я для тебя что-нибудь доброе сделаю. НАСТЕНЬКА: Пожалуйста, Михаил Потапыч! А ты себя береги, да без спросу ни у кого ничего не бери. До свидания!

МЕДВЕДЬ уходит. НАСТЕНЬКА садится, смотрит по сторонам, заглядывает

под кустики.

Так где же ягодки? Хожу-хожу, а корзинка пустая. Пойду вон до той дальней полянки дойду. Если и там нет, придется с пустой корзинкой домой возвращаться.

Звучит музыка. Декорации — домик НАСТЕНЬКИ. К домику подходит ПЕТУШОК.

ПЕТУШОК {стучит): Чей домок-теремок? Кто в домике живет? ДРУЖОК {выглядывая из окна)-. В доме Настенька живет, вечером она придет. А ты кто?

ПЕТУШОК: А я — Петя-Петушок, Золотой гребешок. Пришел Настеньку за ее доброту поблагодарить. Лисица моего цыпленочка съесть собиралась, а Настенька мне помогла, отняла моего сыночка у лисицы. А за это я Настеньке подарок принес — десяток яичек.

ДРУЖОК: Яички — это хорошо! То-то Настенька обрадуется. Проходи в дом!

ПЕТУШОК: Да нет, ты подарочек возьми, а я домой поспешу, меня цыплятки дома ждут.

ПЕТУШОК отдает пакет, уходит. К домику подходит МЫШКА.

МЫШКА {стучит): Чей домок-теремок? Кто в домике живет? ДРУЖОК (из окна): В доме Настенька живет, вечером она придет. А ты кто такая? Зачем пожаловала?    /Л У I МЫШКА: А я — Мышка-норушка. Меня Настенька от кошки спасла. Спасибо ей, добрая она девочка. А теперь я хочу для Настеньки доброе дело сделать — муки ей немножко принесла. Пусть она пирожки или блины испечет.

ДРУЖОК: Проходи, мы гостям всегда рады. А за муку спасибо. МЫШКА — в домик. К домику подходит КОШКА.

КОШКА: Мяу! Здесь ли Настенька живет?

МЫШКА (выглядывая из домика): Ой, спасите, кошка, кошка! ДРУЖОК (грозно): Ну-ка, кошка, отвечай, зачем пожаловала? Мы мышку в обиду не дадим! Так ведь, дети?

Дети отвечают.

КОШКА: А я мышку не обижу, я в гости к Настеньке пришла — ей подарок принесла. Сметанки целую банку! Я на дерево залезла, а слезть сама не могла. Так Настенька меня с дерева сняла. Если мышка дружит с Настенькой — я ее никогда не обижу! Я друзей Настиных не обижаю!

ДРУЖОК: Ну, тогда проходи! А за сметану — спасибо!

КОШКА входит в дом. Появляется ЕЖИК.

ЕЖИК: Хозяева, открывайте!

ДРУЖОК (выходит из дома): Что такое? А, это ты, Ежик! Здравствуй! Зачем пришел?

ЕЖИК: А ты не знаешь, что приключилось?

ДРУЖОК: Не знаю! А ты мне расскажи.

ЕЖИК: Шел я по лесной тропинке, задумался и не заметил яму. Упал я в яму, а выбраться не могу. У меня лапки вон какие маленькие. Мимо Настенька шла, услышала, как я на помощь зову, подбежала и меня спасла — из ямы вытащила! Вот я ей в благодарность яблочек и других вкусных фруктов принес. Ты возьми фрукты, а я побегу.

ДРУЖОК уносит все в дом. К домику подходит МЕДВЕДЬ.

МЕДВЕДЬ (обращается к детям): Тут ли Настенька живет, не знаете?

ДРУЖОК {из окна): Здесь. Не шуми, Миша. А ты зачем пожаловал?

МЕДВЕДЬ: Я тут захотел без спросу у пчел мед взять, лапу в улей засунул, а пчелы рассердились, да как покусали меня за лапу! А Настенька помогла мне — лекарство к лапе приложила. Вот, хочу поблагодарить Настеньку. Принес ей сок яблочный в подарок.

ДРУЖОК: Настя по ягоды в лес пошла, но скоро вернется. Заходи, Миша! {Исчезает в окне.)

МЕДВЕДЬ: Нет, в дом не буду заходить — боюсь, развалю его. Пойду-ка я домой, в берлогу, а позже вернусь.

Появляется НАСТЕНЬКА и останавливает МЕДВЕДЯ.

НАСТЕНЬКА: Подожди, Михаил Потапыч, не торопись уйти. Как твоя лапа, скажи, не болит?

МЕДВЕДЬ: Почти не болит уже!

НАСТЕНЬКА: Я рада. Пригласила бы тебя в дом, Мишенька, только угостить-то мне тебя нечем. Ходила-ходила по лесу, ягоды искала. Так рано еще для ягодок, нет их в лесу. С пустой корзинкой домой я вернулась. А мне сегодня на день рождения к {называет имя именинника) идти. Что подарить — не знаю.

МЕДВЕДЬ: Да я, Настенька, сам к тебе с вкусным подарком пришел — сок принес.

МЕДВЕДЬ передает НАСТЕНЬКЕ сок.

НАСТЕНЬКА: Спасибо, Миша! {Кланяется, а медведь в этот момент уходит.) Ой, куда это он пропал? {Смотрит по сторонам.) Ушел медведь. Скромный он. Да, может, так и лучше. У меня все равно угощения нет.

ДРУЖОК (из окошка): Гав-гав! Как это угощения нет? Все на столе!

НАСТЕНЬКА: Откуда ж что взялось?

ДРУЖОК: Приходил петушок, говорил, ты его цыплят от лисы спасла. Принес тебе петушок яичек.

НАСТЕНЬКА: Вот спасибо ему!

ДРУЖОК: Приходил ежик, говорил, ты его из ямы вытащила. Он тебе за это разных фруктов принес.

НАСТЕНЬКА: Вот спасибо ему! Теперь у меня и яички есть, и сок, и фрукты.

ДРУЖОК остается в окне. Из-за ширмы выходят КОШКА и МЫШКА.

МЫШКА: Пи-пи-пи, а я муки тебе принесла.

КОШКА: А я — сметанки. Мяу!

МЫШКА: И мы, пока ты по лесу ходили, испекли тебе печенья.

КОШКА: Вот тебе и угощение к столу — подарок для (называет имя именинника).

НАСТЕНЬКА: Ах вы молодцы какие, не забыли Настеньку, помогли мне! Спасибо вам!

КОШКА: Мяу! Мы пойдем, дел у нас много, а ты в гости собирайся.

НАСТЕНЬКА: До свидания! Ну, теперь я готова в гости идти! ДРУЖОК: Не торопись, хозяйка!

НАСТЕНЬКА: А что такое?

ДРУЖОК: Посмотри на себя, разве в таком платье на праздник ходят? (Исчезает.)

НАСТЕНЬКА: Правда, некрасивое у меня платье. Не праздничное. А что делать? Где другое найти?

НАСТЕНЬКА садится, плачет. Раздается музыка. Появляется ВОЛШЕБНИЦА.

ВОЛШЕБНИЦА: Здравствуй, Настенька. А что ты плачешь? НАСТЕНЬКА: Здравствуй, добрая волшебница. Как мне не плакать. Собралась я на день рождения к (называет имя именинника), так у меня подарка не было. Спасибо зверям — помогли подарок приготовить. А теперь подарок есть, платья праздничного нет. Не могу же я пойти такой замарашкой! ВОЛШЕБНИЦА: Это не беда. Раз ты была доброй ко всем, кого встречала, раз ты всем помогала, я для тебя тоже доброе дело сделаю. Раз-два, три, абракадабра!

ВОЛШЕБНИЦА взмахивает палочкой.

Ну-ка, посмотри под пеньком!

НАСТЕНЬКА заглядывает под пенек, находит платье. НАСТЕНЬКА: Ой, какое платье! Спасибо, волшебница! Побегу переоденусь!

Конец спектакля.
ВОЛШЕБНИЦА: Беги, а мы пока с ребятами поиграем. Умница Настенька, когда помощь была зверям нужна, она им помогала. Молодцы и звери: когда Настеньке помощь Потребовалась, они ей на выручку пришли, не оставили ее в беде. Вот какая сказка замечательная. А теперь поиграем.

Игра «Кто живет в Воде»

Дети должны сказать «бульк-бульк», если Волшебница называет того, кто живет в воде. Пример ряда слов: щука, акула, кошка, осьминог, лягушка, лошадь, кенгуру, окунь, пиявка, мурена, буренка, котенок, китенок, дельфин, носорог, творог, крогик, морской котик, крокодил.

Игра «Каркас»
На большом листе пишутся две согласные (это каркас), используя только эти согласные, все гласные, й, ь, ь нужно составить как можно больше слов. Согласные каркаса можно удваивать и даже утраивать.

Пример: каркас — С, К.

Можно составить слова: сок, коса, киса, осока, соска, каска, кекс, кокос, укус, сосиска и т. д.

Каркас: Л, С.

Слова: лес, сало, сила, лиса, лось, осел, лассо.

Основное правило — составляемые слова должны быть только существительными в именительном падеже. Выигрывает и получает приз тот, кто называет слово последним. Игру можно проводить до тех пор, пока у детей сохраняется к ней интерес.

Игра "Мыльный бой"
Детям вручается по пистолету, стреляющему мыльными пузырями. Дети должны, пока Волшебница считает до десяти, выпустить как можно больше мыльных пузырей.

Игра «Игра «Поводырь»
Насте завязывают глаза, раскручивают ее, и Волшебница дает задание. Например, взять книгу, которая лежит на подоконнике. Дети направляют Настеньку, говоря ей, куда идти (налево, направо, прямо, стоп, вперед два шага и т. д.). Причем можно играть как всем вместе, так и назначать одного поводыря.

Игра "Кого мы загадали?"
У Волшебницы набор карточек со сказочными героями и животными. Одному ребенку завязывают глаза, в это время остальные дети молча, кивками головы выбирают какого-то персонажа из картинок. Этот персонаж загадан. Игроку с завязанными глазами предлагают отгадать, кто был загадан. Он может задавать вопросы, а дети отвечать игроку только «да», «нет», «иногда», «не имеет значения».
Когда дети уже устали или время, отведенное для праздника, кончилось, Настенька угощает всех печеньем, приготовленным ее друзьями-зверями, и другими сладостями.ТТо&оЭырь»
Насте завязывают глаза, раскручивают ее, и Волшебница дает задание. Например, взять книгу, которая лежит на подоконнике. Дети направляют Настеньку, говоря ей, куда идти (налево, направо, прямо, стоп, вперед два шага и т. д.). Причем можно играть как всем вместе, так и назначать одного поводыря.
У Волшебницы набор карточек со сказочными героями и животными. Одному ребенку завязывают глаза, в это время остальные дети молча, кивками головы выбирают какого-то персонажа из картинок. Этот персонаж загадан. Игроку с завязанными глазами предлагают отгадать, кто был загадан. Он может задавать вопросы, а дети отвечать игроку только «да», «нет», «иногда», «не имеет значения».

Когда дети уже устали или время, отведенное для праздника, кончилось, Настенька угощает всех печеньем, приготовленным ее друзьями-зверями, и другими сладостями.