Сценарий детского праздника Дня Победы (9 мая)

Участвуют: Ведущий, Ведущая, Чтецы, две команды игроков.
Предварительная подготовка: для отличия команд понадобятся элементы военной одежды, например, для одной команды фуражки с зеленым ободком, для другой – с синим. Вместо фуражек можно воспользоваться кепками-бейсболками. Для выполнения кулинарного конкурса понадобятся белые колпаки, фартуки, дощечки для нарезки, ножи, хлеб и сыр. Понадобятся записи военных маршей. Заранее разучиваются военные песни для конкурса «Привала». Для красной подсветки во время чтения стихотворения можно использовать фотофонарь.

Звучит музыка военного парада. Выходит Ведущий.

Ведущий.
Расцвела страна родная, песни звонкие слышны.
День Победы – праздник мая, День Победы – день весны.
Ведущая.
Майский праздник День Победы отмечает вся страна,
Надевают наши деды боевые ордена.
И шагают четко в ряд на торжественный парад.
Ведущий. Этот великий праздник День Победы установлен в ознаменование Победы над гитлеровской Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов.
Ведущая. В нашей стране нет семьи, которая не понесла своей утраты в годы Великой Отечественной войны. Как поется в песне одного хорошего фильма, «нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой».

Звучит сирена, в зале гаснет свет, по сцене мечутся огни фонариков. Выходит чтец, который исполняет стихотворение А. Смирнова «Кто был на войне». В это время можно сделать подсветку лучом красного фонаря.

Чтец.
Дочь обратилась однажды ко мне:
– Папа, скажи мне, кто был на войне?
– Прадед Алеша холодной зимой
Бился с врагами под самой Москвой.
Дедушка Леня – военный пилот,
В небе водил боевой самолет.
Дедушка Женя десантником был,
Он вспоминать о войне не любил
И отвечал на вопросы мои:
«Слишком тяжелые были бои».
Бабушка Соня трудилась врачом,
Жизни спасала бойцам под огнем.
Прадед Аркадий погиб на войне.
Родине все послужили вполне.
Много с войны не вернулось людей,
Легче ответить, кто не был на ней!
Ведущий. И сегодня у нас в зале также присутствуют ветераны Великой Отечественной войны, те, кто защищал нашу великую Родину от немецко-фашистских захватчиков.
Ведущая. Давайте все вместе поблагодарим этих людей за их военный подвиг. (Аплодисменты и вручение цветов ветеранам.)
Ведущий. Дорогие ребята, уважаемые учителя и гости нашего праздника. Разрешите отметить сегодняшнее торжество маленькой военной игрой.
Ведущая. Пусть сегодня все сами убедятся, что подрастает в нашей стране хорошая военная смена, готовая в любой час дать отпор врагам нашей Родины.
Команды игроков, прошу вас выйти на сцену!

Под торжественную музыку команды выходят на сцену и выстраиваются четкой шеренгой по обе стороны от ведущих.

Ведущий. Пусть наши команды называются «Доблесть» (указывает на одну из команд) и «Честь» (указывает на вторую команду). Сейчас вам предстоит пройти военную эстафету. А судить эту военную игру будет наше жюри (представляет жюри).
Ведущая. Игрокам наших команд придется почувствовать себя представителями разных родов войск. А тот, кто первым принесет и отдаст в руки наших ветеранов свое военное знамя, получит право прошагать круг почета по залу.
Ведущий. Первое задание – «Разведка». (Чтец читает стихи. В это время помощники устанавливают препятствия для испытания: скамейки, тазы с водой, кегли, в конце сложной дорожки кладется пакет с текстом «Задание выполнено»).
Чтец.
Бесшумною разведкою ползу в лесу,
Я сведенья добытые к своим несу.
Вздохнет комбат неслышно, похвалит командир.
Ведь сведенья разведчиков преображают мир.
Ведущая. Вот задание для разведчиков: вам надо добыть планы противников. Путь вам предстоит пройти очень трудный – через водные преграды, по бревнам и завалам, через водные преграды. А цель вашего соревнования – ценный пакет с боевыми сведениями. Кто справится с этим заданием быстрее и лучше, тот получит награду. Вам надо пробежать по скамейке, перепрыгнуть через таз с водой, пробежать змейкой через кегли, взять пакет и вернуться, передать пакет мне. Мы будем следить по секундомеру. Пара разведчиков, готовы? Начали. (Идет выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса).
Ведущий. Второе задание – «Снайперы». (Чтец читает стихи. В это время помощники устанавливают препятствия для испытания: корзины и мячи для бросания.)
Чтец.
Кто такие – снайперы? Метко кто стреляет?
Глазомером кто своим победу добывает?
Вот в руках оружие, трудно быть внимательным.
Только выполнить заданье надо обязательно.
Ведущая. Вторая пара игроков – снайперы, приготовились к выполнению задания. Вам надо забросить по пять мячей в корзину. Кто справится с этим заданием точнее и быстрее? А болельщики могут подбадривать своих игроков аплодисментами. (Идет выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса.)
Ведущий. Третье задание – медсанбат. Третьей паре игроков надо превратиться во фронтовых врачей. Вот вам каждому по бинту. Пусть к вам подойдет четвертый игрок вашей команды, он будет изображать раненого. Ваше задание – перебинтовать ему руку. Кто сделает это быстрее и умелее?
Чтец.
Если раны у бойца – надо подлечиться,
И тогда к военврачу надо обратиться.
Врач военный, санитар – раненым подмога.
И тогда солдат станет вновь здоровым.
(Идет выполнение задания. Потом жюри объявляет результаты конкурса.)
Ведущая. Четвертый этап нашей эстафеты – военный привал. Ведь на войне невозможно быть солдату без отдыха. Поэтому во время привала бойцы старались и поесть, и умыться, и песню спеть, и просто поспать, чтобы хорошо отдохнуть перед новым боем.
Ведущий. Кто из игроков выполнит роль фронтового повара-кашевара? (Игроки выходят к ведущему. Помощники надевают на них белые колпаки и фартуки.) Вот вам по куску хлеба и сыра, а кроме того – по дощечке для нарезки и по ножу. Надо нарезать хлеб и сыр на тонкие кусочки, сделать бутерброды так, чтобы их хватило каждому из солдат вашей команды. Но соревнование с ножом мы не станем выполнять на скорость, можно обрезаться.
Чтец.
Ах ты, повар, друг солдатский, мы тебя всегда так ждем.
А когда тебя увидим, то вопросы задаем.
Что сегодня нам сготовишь – кашу пшенную иль суп.
На голодный ведь желудок и ученья не пойдут.
Как же быть стрелку, радисту без горячей без еды.
Так что, видишь, повар славный, как солдатам нужен ты.
Ведущая. Пусть это свое задание вы выполните, не спеша, а команды пока исполнят по фронтовой песне. Кто из них сделает это лучше? (Команды исполняют по фронтовой песне.)
Ведущий. Теперь настала пора подвести итоги конкурса поваров. Уважаемое жюри, кто был лучшим в этом конкурсе? (Жюри объявляет результаты конкурса.)
Ведущая. Уважаемое жюри, подведите итоги, кто стал лучшим в нашем конкурсе, кто получает боевое знамя и с честью будет нести его по залу?
Идет объявление и награждение команды-победителя. Под звуки военной музыки и аплодисменты зрителей она проходит круг почета по залу.
Ведущий. Вот теперь мы убедились, что в нашей стране подрастает надежная боевая военная смена.
Ведущая. А мы пока послушаем короткий рассказ «День победы – день солдатской славы».
Чтец. Шел по улице города Берлина солдат, шел он хотя и усталый, но довольный. Сколько лет солдат на свете прожил, сколько боев прошел, а такого дня еще не было в его жизни, чтобы первомайский праздник довелось ему в Берлине встречать. Победил солдат фашистов и победителем пришел в Берлин. И вот идет он по улицам этого города, а жители говорят ему вслед: «Слава тебе, солдат». А когда ушел солдат из далекого города к себе домой, на свою Родину, поставили ему памятник в центральном парке. Держит одной рукой солдат тяжелый меч, а другой – маленькую девочку, чтобы всегда помнили люди, кто спас землю от фашистов.
Вернулся солдат домой, прошел по московским улицам, пришел на Красную площадь и бросил возле Кремля на брусчатку взятые в грозных боях фашистские знамена. А теперь возле Кремля горит вечный огонь, чтобы каждый смог прийти сюда и поклониться солдату, который своим подвигом заслужил вечную славу. Слава нашим солдатам, слава!
Ведущий. Осталось еще раз поблагодарить наших уважаемых ветеранов и всех вас, дорогие друзья, с великим нашим праздником – Днем Победы.
Ведущая. А сегодня вечером, как и положено в День Победы, все мы, наверное, будем смотреть, как в Москве, на Красной площади в честь этого праздника пройдет салют.
Чтец.
Салют посмотреть ребятишки спешат.
«Вот это салют!» – на ходу говорят.
Гремит над страной в День Победы салют.
Куда ни посмотришь, цветы расцветут.
Вот желтый, вот красный расцвел в вышине.
Так мы День Победы встречаем в стране.

Если Вам понравился этот сценарий, то любой наш аниматор проведет по этому сценарию Ваш банкет в одном из ресторанов Москвы, а детский фотограф и детский видеооператор с удовольствием  организуют детскую фотосъемку и детскую видеосъемку. Также к Вашим услугам украшение зала шарами и оформление зала цветами, ростовые куклы и фокусники.  Все эти услуги Вам предоставит наше агентство праздник «Банкет-Москва», основной задачей которого является организация детских праздников и проведение детских праздников.